课堂是文化传承的核心地带，是课程实施的主要渠道，是师生成长的关键路径。为了扎实推进常态课教学，提高每节课的课堂教学质量，西安市太元路学校小学部特成立了“结构课”课题研究小组，在前期不断研磨的基础上，二年级数学组于12月14日进行了“结构课”课例展示活动。
展示课前，二数组所有老师全员参与听课、一起研讨，学习课标，研读教材，根据学生实际，构建二年级数学课堂结构。一次又一次的磨课体现了西安市太元路学校小学部浓厚的教研氛围，也让老师们收获良多。
展示课由二年级数学教研组长薛崇亮老师执教，薛老师的课堂教学结构清晰，课堂氛围轻松，结合二年级学生的年龄特征，以生活中关于“七”的儿歌为主线设计教学环节，提高了学生的学习兴趣。整堂课中形式多样的游戏，让孩子在“玩”中学习，在“玩”中成长!同时感受到学习数学的乐趣!教学方法具有多样化，灵活性，课堂评价到位。
课后由二数组连瑞智老师对教材进行分析，对教学结构的形成进行详细解说。
最后，一年级和三年级数学教研组长李厦娥和严贞霓老师分别对本节课进行了全面详细的点评。
此次活动，让老师们从听课中得到进步，从反思中得到提升，从研讨中得到启发，从点评中开阔了视野，收获了成果。作为教育人，太元路学校小学部的老师们在不断更新教育教学理念，不断进取、发挥团队的力量让老师们更快、更好地成长!
编辑：齐少恒
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