根据西安市教育局和碑林区教育局关于延迟各中小学、幼儿园2020春季延期开学的通知要求，西安市第六中学加强领导，强化责任，采取有效措施，坚持“教师停课不停教、学生停课不停学”的原则，将应对疫情时期“停课不停学”的安全工作抓实、抓好。利用互联网思维，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。
学校年级组层面首先进行停课不停学统筹规划
在接到教育局延长开学通知后，六中组织年级组、班主任、科任教师部署“停课不停学”工作事宜。
1.班主任
1)通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，告诉家长学生停课后，学校采取的教学管理方式是“教师停课不停教、学生停课不停学”。
2)反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，建议学生防护须知，叮嘱孩子们在家多喝水，课间注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。
3)积极向家长、学生推荐《名师资源》APP、国家网络云课堂等正规教学平台辅助学习。
知识点讲解细致认真
2.科任教师
1)制定分层个性化课表。
2)设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生留作业、批改作业，在线督促学生学习,定期推送学科的学习信息资源(如:学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)，班主任和任课教师与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群、QQ群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。
3)录制微课视频，对学生进行网络教学和直播答疑，或发讲课视频，或通过视频上课。(做好日常微课的收集与整理。对于没有安排录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，布置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式。学生在家自主学习的内容，以“学练测结合、读写做结合”，想方设法让孩子们在停课期间学有所获。
3.处室职责：各负其责，层层把控，落实到位，向全体教职工明确工作要求，依据学校整体要求，组织、落实好各项工作。教导处：总体安排指导，技术培训服务，督促落实保障;政教处：学生、家长管理、联系及应急处理;办公室：安全、考勤及学校总体负责;总务处：所需设备、资金及相关辅助。
4.课表及作息时间：教学课表由教导处统一制定发放(个别科目会有调整);老师备课节数按课表及大纲要求;作息时间与正常上学时间一致。所有任课教师将班级学生合理分配，指导学生学习，或视频监管学生，或发讲课视频，或通过视频上课，努力使学业指导达到全覆盖，让每个学生觉得自己虽然在家上课，但老师一直就陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。
学生积极响应 线上学习状态高涨
学生线上认真听课、做题
各任课老师通过微信群、家长群向学生布置学习任务，提醒家长督促配合。
特殊时期特殊对待 多种方式助力高三学子
一、手机语音通话。
二、微课录制，做专题讲解，推进教学进度。
三、网络答疑，帮助学生解答问题，提升学生学习兴趣。
四、微信课堂也成了新的教学模式
五、作业不仅要做，还要及时改，这就是六中名校+教育联合体人具备的超强责任心。
六、团结一切可以团结的力量，密切家校合作。
七、在西安六中名校+教育联合体强大的支持下，开通网络直播课APP。
编辑：齐少恒
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